Introducción al texto de divulgación científica

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al texto de divulgación científica
Duración: 50 minutos

Fase de Inicio:

• Saludo a los estudiantes y presentación del tema a trabajar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por texto de divulgación científica.


• Breve explicación sobre las características y funciones de este tipo de texto.

Fase de Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de textos de divulgación científica y análisis de sus características.


• Lectura en voz alta de un texto de divulgación científica seleccionado previamente.


• Realización de una actividad de comprensión lectora, donde los estudiantes deben identificar las características del texto leído.

Fase de Cierre:

• Reflexión y discusión en grupo sobre las características del texto de divulgación científica.


• Planteamiento del objetivo (PDA): Identificar las características del texto de divulgación científica.


• Asignación de una tarea individual para la siguiente sesión: buscar y traer un texto de divulgación científica de interés personal.

Instrumento de evaluación formativa 1: Lista de cotejo para verificar la identificación de las características del texto de divulgación científica durante la actividad de comprensión lectora.

Sesión 2:
Tema: Elaboración de un texto de divulgación científica
Duración: 50 minutos

Fase de Inicio:

• Repaso de las características del texto de divulgación científica.


• Presentación de los textos de divulgación científica traídos por los estudiantes y discusión sobre su contenido.

Fase de Desarrollo:

• Explicación de los pasos para elaborar un texto de divulgación científica.


• Realización de una actividad de lluvia de ideas para seleccionar un tema de interés común