Azar y probabilidad

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Matemáticas - Azar y probabilidad

Tema: Azar y probabilidad
Objetivo: Identificar diversos procedimientos de conteo y resolver problemas.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y Igualdad de género

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y motivación inicial sobre el tema de azar y probabilidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se pueda aplicar el concepto de probabilidad.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del concepto de azar y probabilidad utilizando ejemplos simples y cercanos a los alumnos.


• Realizar experimentos de azar (lanzamiento de una moneda, dados, etc.) para que los alumnos observen e identifiquen los diferentes resultados posibles.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión y discusión sobre los resultados obtenidos en los experimentos de azar.


• Plantear preguntas que fomenten el pensamiento crítico, como "¿Cuál es la probabilidad de obtener una cara al lanzar una moneda?" o "¿Cómo podríamos aumentar las posibilidades de obtener un número par al lanzar dos dados?".

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del concepto de probabilidad.


• Presentación de situaciones problemáticas en las que se deba aplicar el conteo y la probabilidad.

Desarrollo (30 minutos):

• Trabajo en grupos pequeños para resolver los problemas planteados, utilizando diferentes procedimientos de conteo.


• Fomentar la colaboración y el intercambio de ideas entre los alumnos.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las soluciones encontradas por l