Respeto a la dignidad e integridad en Primaria 1º
VANESSA CURIEL- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Respeto a la dignidad e integridad en Primaria 1º
Tema: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Objetivo: Analizar la importancia del respeto a la dignidad e integridad a partir del cuidado de su cuerpo y reconocer sus límites corporales, diferenciando el contacto físico sano y reconfortante de aquél que nos causa incomodidad y amenaza nuestro bienestar físico o mental, para protección en la familia, en la escuela y la comunidad, considerando también el uso de Internet y redes sociales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 min): Introducción al tema
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre el respeto a la dignidad e integridad.
- Lectura y análisis de un cuento o texto relacionado con el tema.
- Discusión en grupo sobre las preguntas guía: ¿Qué entendemos por respeto a la dignidad e integridad? ¿Cuál es la importancia de este tema en nuestra vida diaria?
Sesión 2 (45 min): Reconociendo los límites corporales
- Presentación de diferentes imágenes o situaciones donde se muestren límites corporales.
- Actividad práctica de dramatización: los alumnos representarán diferentes situaciones donde se respeten o se sobrepasen los límites corporales.
- Reflexión en grupo sobre las emociones que experimentaron al representar las situaciones y la importancia de respetar los límites corporales.
Sesión 3 (45 min): Diferenciando el contacto físico sano y amenazante