"Nuestros personajes favoritos"

Johana Alvarez
Preescolar 3º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe detalles de personajes y lugares, los comparte con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorpora nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Nombre del proyecto: ¡Contemos nuestras historias!


Objetivo general: Promover la narración de historias como medio de apropiación cultural, fomentando la descripción de personajes y lugares, el intercambio de experiencias entre pares y la incorporación de elementos culturales propios y de otras regiones.


Objetivo específico: Desarrollar en los alumnos habilidades de descripción, comunicación y creatividad a través de la lectura y la escritura de historias, para promover el reconocimiento y la expresión de la diversidad natural y cultural de Chiapas.


Sesión 1: "Nuestros personajes favoritos"


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Saludo y presentación de la temática de la sesión. Breve conversación sobre los personajes de cuentos o películas favoritos de los niños.

  2. Lectura de un cuento (15 minutos): El docente leerá en voz alta un cuento que involucre personajes diversos y diferentes lugares. Durante la lectura, se detendrá en momentos clave para fomentar la participación y la reflexión de los niños.

  3. Descripción de personajes (15 minutos): Los alumnos, en grupos pequeños, elegirán un personaje del cuento y lo describirán utilizando adjetivos y características físicas. Luego, compartirán sus descripciones con el resto del grupo para enriquecerlas.

  4. Actividad creativa (10 minutos): Cada niño dibujará o construirá con material reciclable a su personaje favorito del cuento, utilizando colores y elementos que reflejen su cultura o la de su región.


Sesión 2: "Nuestros lugares mágicos"


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio de los personajes creados por los niños.

  2. Lectura de