Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Experimentar con objetos al empujarlos y jalarlos para describir cómo se mueven, modifican su estado de reposo, se detienen, o cambian de sentido o rapidez; registrar sus observaciones y conclusiones.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de dominio de la lectura, escritura y razonamiento matemático.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Introducir el tema de los efectos de la aplicación de fuerzas a través de una breve explicación y ejemplos simples.


• Planteamiento del problema: Presentar el problema a los alumnos relacionado con los efectos de la fuerza en el movimiento de los objetos.


• Actividad de exploración: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes objetos (por ejemplo, una pelota, una botella vacía, un trozo de madera) para que experimenten con ellos al empujarlos y jalarlos. Los alumnos deben registrar sus observaciones en una tabla.


• Puesta en común: Cada grupo comparte sus observaciones y conclusiones con el resto de la clase.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Recordar las observaciones y conclusiones obtenidas en la sesión anterior a través de un breve repaso.


• Actividad de experimentación: Proporcionar a los alumnos diferentes objetos y superficies (por ejemplo, una rampa, un cojín) para que experimenten con ellos al empujarlos y jalarlos en diferentes condiciones. Los alumnos deben registrar nuevamente sus observaciones en una tabla.


• Actividad de lectura y escritura: