Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 2º - Matemáticas

Tema: Obtención y representación de información
Objetivo (PDA): Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la falta de un proyecto de vida en los alumnos de secundaria

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

1. Presentación del tema: Obtención y representación de información.


2. Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de tener un proyecto de vida y cómo puede influir en nuestro futuro.


3. Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos utilizar las matemáticas para obtener y representar información relacionada con nuestros proyectos de vida?

Fase de desarrollo:

1. Explicación de los diferentes tipos de gráficas: histogramas, gráficas poligonales y de línea.


2. Realización de ejemplos prácticos utilizando información relacionada con proyectos de vida de los alumnos.


3. Trabajo en parejas: Los alumnos recolectarán datos sobre los proyectos de vida de sus compañeros y los representarán utilizando las gráficas estudiadas.


4. Reflexión en grupo: Cada pareja presentará su gráfica y explicará la información que representa, fomentando la participación activa de todos los alumnos.

Fase de cierre:

1. Cierre de la sesión con una reflexión grupal sobre la importancia de la obtención y representación de información para la toma de decisiones en nuestros proyectos de vida.


2. Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Los alumnos deberán recolectar información adicional sobre sus proyect