Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza en Preescolar 3º

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza en Preescolar 3º

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

PDA: Interactúa con respeto y empatía en la naturaleza e identifica los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivos específicos:

1. Identificar los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos en la naturaleza


2. Desarrollar una conciencia ambiental a través de la interacción y el cuidado de la naturaleza


3. Reconocer las figuras geométricas presentes en el entorno natural


4. Relacionar el conocimiento del medio ambiente con el cuidado y la conservación de la naturaleza


5. Fortalecer el pensamiento numérico a través de actividades relacionadas con la naturaleza

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza"


• Actividad: Observación de plantas y animales en el entorno natural del colegio


• Discusión en grupo: ¿Qué elementos y cuidados necesitan los seres vivos?


• Actividad: Dibujo de un ser vivo y etiquetar los elementos que necesita

Sesión 2:

• Actividad: Visita a un jardín botánico o parque cercano


• Observación y descripción de diferentes especies de plantas y animales


• Actividad: Identificación de las figuras geométricas presentes en el entorno natural

Sesión 3:

• Actividad: Creación de un mural con imágenes de plantas y animales


• Discusión en grupo: ¿Cómo podemos cuidar y conservar la naturaleza?


• Actividad: Elaboración de un cartel con consejos para cuidar el medio ambiente

Sesión 4:

• Actividad: Juego de roles en el que los alumnos re