Comunicación y representación técnica - La influencia de la comunicación en la prevención de adicciones

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica - La influencia de la comunicación en la prevención de adicciones

Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar ideas relacionadas con la prevención de adicciones.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el problema de la influencia de la comunicación en la prevención de adicciones.


• Realizar una breve introducción sobre la importancia de la comunicación y la representación técnica en este contexto.


• Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre el tema planteando preguntas como: ¿Cómo influye la comunicación en la prevención de adicciones? ¿Qué role juega el lenguaje técnico en esta prevención? ¿Cuáles son las formas de representación más efectivas para comunicar ideas sobre prevención de adicciones?

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en equipos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes formas de comunicación utilizadas en la prevención de adicciones, como campañas publicitarias, charlas informativas, materiales educativos, entre otros.


• Cada equipo deberá recopilar ejemplos de comunicación y representación técnica utilizados en la prevención de adiciones y analizar su efectividad.


• Los equipos deberán compartir sus hallazgos con el resto de la clase y discutir sobre la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso en estos ejemplos.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre los hallazgos de la clase y la importancia de la comunicación y la representación técnica en la prevención de adicciones.


• Debatir sobr