Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de Clase

Asignatura: Español
Grado: Secundaria 3º
Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Objetivo (PDA): Usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Fases de la Clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de tareas previas


• Presentación del tema a través de una breve charla sobre los elementos y recursos estéticos presentes en la literatura oral y escrita.


• Introducción del proyecto comunitario: Los alumnos deberán crear un texto dramático que escenifique una situación relacionada con la comunidad.

Desarrollo:

• Exposición sobre los diferentes elementos y recursos estéticos presentes en los textos dramáticos, como la prosodia, el ritmo, la entonación, el lenguaje figurado, entre otros.


• Actividad de identificación de estos elementos en ejemplos de textos dramáticos.


• Organización de grupos de trabajo para la creación de los textos dramáticos relacionados con la comunidad.


• Orientación y apoyo a los grupos para la escritura y desarrollo de los textos.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de utilizar los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: finalizar la escritura de los textos dramáticos.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de tareas previas.


• Recordatorio del proyecto comunitario y los objetivos del mismo.


• Presentación de ejemplos de textos dramáticos qu