Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

GRECIA GUADALUPE GONZALEZ
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica la secuencia de acciones y a los protagonistas y otros personajes involucrados en una historia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción):



  • Presentación del tema: "Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad".

  • Conversación grupal sobre experiencias personales de eventos importantes en la familia, escuela o comunidad.

  • Lectura de un cuento corto que narre una historia de la comunidad.

  • Actividad: Los alumnos dibujarán y escribirán un pequeño relato sobre un evento relevante en su familia o comunidad.


Sesión 2 (Identificación de protagonistas y personajes):



  • Recordatorio de la sesión anterior.

  • Conversación sobre los protagonistas y personajes en las historias.

  • Ejercicio de identificación de los protagonistas y otros personajes en el cuento leído previamente.

  • Actividad: Los alumnos crearán un collage de imágenes de los protagonistas y personajes de una historia inventada por ellos.


Sesión 3 (Secuencia de acciones):



  • Recordatorio de la sesión anterior.

  • Conversación sobre la importancia de la secuencia de acciones en una historia.

  • Ejercicio de ordenamiento de acciones para crear una historia en grupo.

  • Actividad: Los alumnos escribirán una historia en la que identifiquen la secuencia de acciones y los personajes involucrados.


Sesión 4 (Inicio, desarrollo y cierre):



  • Recordatorio de la sesión anterior.

  • Conversación sobre la importancia del inicio, desarrollo y cierre en una historia.

  • Lectura en voz alta de diferentes fragmentos de historias donde se evidencie el inicio, desarrollo y cierre.

  • Actividad: Los alumnos crearán una historia propia donde se identifique claramente el inicio, desarrollo y cierre.


Sesión 5 (Proyecto comunitario):



  • Explicación de la metodología de Proyecto comunitario.

  • Elección de un evento relevante en la comunidad pa