Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno

Clary Armendariz
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de la responsabilidad compartida de los padres, autoridades y los pares, en la escuela y en la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno


Objetivo (PDA): Comprender la importancia de la responsabilidad compartida de los padres, autoridades y pares, en la escuela y en la comunidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque: Inclusión


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Presentación (5 minutos): Saludo a los alumnos y explicación del objetivo de la clase.

  2. Actividad inicial (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por responsabilidad y cómo creen que se puede compartir en diferentes ámbitos.

  3. Presentación del problema (10 minutos): Exponer el problema principal de la clase, que es la falta de responsabilidad compartida en la familia.

  4. Trabajo en grupos (15 minutos): Organizar a los alumnos en grupos y entregarles una situación problemática relacionada con la responsabilidad compartida en la familia. Los grupos deberán discutir y proponer posibles soluciones.

  5. Puesta en común (5 minutos): Cada grupo compartirá sus soluciones y se generarán debates y reflexiones sobre la importancia de la responsabilidad compartida en la familia.

  6. Cierre (5 minutos): Recapitulación de las ideas principales y tarea para la próxima sesión.


Sesión 2:



  1. Repaso (5 minutos): Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.

  2. Actividad inicial (10 minutos): Realizar una actividad lúdica relacionada con la responsabilidad compartida en la comunidad, como un juego de roles.

  3. Presentación del problema (10 minutos): Exponer el problema de la falta de responsabilidad compartida en la comunidad y el papel de internet y las redes sociales en esto.

  4. Tra