Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo: Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y revisión de la tarea previa.


• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Introducción al problema: En el entorno educativo, los estudiantes desconocen narraciones tradicionales y contemporáneas de su comunidad, y carecen de orientación par.


• Planteamiento de la importancia de la literatura en la sociedad y la cultura.


• Actividad de motivación: Proyección de un cortometraje relacionado con el tema y posterior reflexión grupal.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Explicación teórica sobre las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas, como cuentos, novelas, poemas y textos dramáticos.


• Análisis de ejemplos de cada tipo de creación literaria.


• Trabajo en grupos: Investigación sobre narraciones tradicionales y contemporáneas de la comunidad y selección de una para adaptarla a otro lenguaje.


• Orientación y apoyo a los estudiantes en la adaptación de las narraciones, ya sea en forma de ilustraciones, obras de teatro, videos, etc.


• Puesta en común de las adaptaciones realizadas por cada grupo.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexión grupal sobre la relevancia social y cultural de la literatura.


• Presentación y exhibición de las adaptaciones realizadas por cada grupo.


• Cierre de la sesión