Lectura y análisis de mitos y leyendas para su disfrute y valoración

Plan de clase

Secuencia didáctica: Lectura y análisis de mitos y leyendas para su disfrute y valoración

Sesión 1: Introducción a los mitos y las leyendas (45 minutos)

Objetivo: Introducir a los alumnos en el mundo de los mitos y las leyendas, despertando su interés y curiosidad.

Actividades:

1. Inicio (15 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué conocen acerca de los mitos y las leyendas.


• Mostrar imágenes y ejemplos de mitos y leyendas para generar expectativas.

2. Desarrollo (25 minutos):

• En grupos pequeños, los alumnos leerán un mito o una leyenda corta.


• Posteriormente, cada grupo compartirá su lectura en voz alta y comentará las características del texto.


• Realizar una plenaria para reflexionar sobre las diferencias entre mitos y leyendas.

3. Cierre (5 minutos):

• Pedir a los alumnos que escriban en su cuaderno lo más interesante que han aprendido hoy sobre los mitos y las leyendas.

Sesión 2: Investigación de mitos y leyendas (45 minutos)

Objetivo: Fomentar la investigación y el trabajo en equipo para recolectar mitos y leyendas.

Actividades:

1. Inicio (15 minutos):

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre los mitos y las leyendas.


• Presentar a los alumnos el problema a resolver: indagar leyendas, mitos y fábulas para difundirlas y promover su conservación.

2. Desarrollo (25 minutos):

• En grupos, los alumnos investigarán diferentes mitos y leyendas de su región o de otras culturas.


• Cada grupo deberá recopilar la información encontrada en una ficha o resumen.


• Facilitar material de consulta y brindar apoyo a los grupos durante la investigación.

3. Cierre (5 minutos):

• Pedir a cada grupo