Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Problema de la Contaminación

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué actividades cotidianas se pueden explicar a partir de los principios de Pascal y de Arquímedes.


• Introducción al problema de la contaminación y su relación con la física.

Desarrollo:

• División de los estudiantes en grupos y asignación de una actividad cotidiana relacionada con los principios de Pascal y de Arquímedes.


• Investigación en línea y en libros de referencia sobre los principios mencionados y su aplicación en la actividad asignada.


• Realización de experimentos sencillos para evidenciar los principios de Pascal y de Arquímedes en la actividad asignada.


• Registro de los resultados obtenidos y análisis de los mismos.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de cada grupo y discusión de las conclusiones obtenidas.


• Reflexión sobre la relación entre los principios de Pascal y de Arquímedes, la actividad cotidiana y el problema de la contaminación.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio de los principios de Pascal y de Arquímedes.


• Presentación de nuevos casos cotidianos en los que se puedan aplicar dichos principios.

Desarroll