Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º
Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática
Objetivo (PDA): Apreciar la función de las instituciones y organizaciones sociales y políticas, así como de los mecanismos de participación y representación ciudadana, que fortalecen la vida democrática.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Inclusión

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo se relacionan las instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática en nuestra sociedad actual?"


• Motivación: Presentación de un video corto que muestre diferentes instituciones y organizaciones sociales y políticas en acción.

Fase de desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Los estudiantes investigarán sobre las diferentes instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática presentes en su comunidad.


• Los equipos elaborarán un mapa conceptual que muestre la relación entre estas instituciones y organizaciones.


• Lectura de textos y materiales relacionados con el tema.


• Realización de actividades de comprensión lectora y reflexión sobre los conceptos aprendidos.

Fase de cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada equipo.


• Debate grupal sobre la importancia y función de las instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.


• Reflexión final sobre la importancia de la participación ciudadana en la vida democrática.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repaso del tema trab