Las luchas de las mujeres por sus derechos

Plan de clase

Planeación de clase: Las luchas de las mujeres por sus derechos

Objetivo: Analizar las causas de los movimientos feministas y reconocer el marco normativo nacional e internacional que protege los derechos de las mujeres.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinariedad: Presentación de composiciones literarias.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Las luchas de las mujeres por sus derechos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los movimientos feministas y los derechos de las mujeres.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de los derechos de las mujeres en la sociedad.

Fase de desarrollo:

• Distribuir diferentes textos y documentos relacionados con los movimientos feministas.


• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un texto o documento para analizar.


• Los alumnos deberán leer y discutir en sus grupos el contenido de los textos, identificando las causas de los movimientos feministas y el marco normativo que protege los derechos de las mujeres.


• Cada grupo deberá preparar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Fase de cierre:

• Cada grupo realizará una presentación sobre el texto o documento asignado, destacando las causas de los movimientos feministas y el marco normativo.


• Se abrirá un espacio de debate y reflexión donde los alumnos podrán expresar sus opiniones, dudas y reflexiones sobre el tema.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repaso de los contenidos vistos en la sesión anterior.


• Presentación del problema interdisciplinario: presentación de composiciones lite