Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estudio de los números

Objetivo: Ordenar, leer y escribir números naturales de más de nueve cifras e interpretar números decimales en diferentes contextos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Resolver problemas matemáticos y dominar el algoritmo de la división

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema

• Presentar a los alumnos el tema "Estudio de los números" y explicar la importancia de ordenar, leer y escribir números en la vida diaria.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan números de más de nueve cifras y números decimales.


• Presentar a los alumnos el problema de dificultad para resolver problemas matemáticos y la falta de dominio del algoritmo de la división como casos concretos donde se requiere el estudio de los números.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes situaciones en las que se utilizan números de más de nueve cifras y números decimales en diferentes contextos (economía, ciencia, deportes, etc.).

Sesión 2: Investigación y análisis de situaciones reales

• Los grupos presentan sus investigaciones y se discuten en clase.


• Se fomenta el debate y la reflexión sobre la importancia de ordenar, leer y escribir números en los diferentes contextos presentados.


• Se plantean preguntas generadoras para promover el pensamiento crítico de los alumnos, como por ejemplo: ¿Cómo influye el orden de los números en un problema matemático? ¿Por qué es necesario dominar el algoritmo de la división para resolver problemas?

Sesión 3: Práctica de ordenación