Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas - Importancia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales en la construcción de identidad patrimonial.

Plan de clase

Tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas - Importancia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales en la construcción de identidad patrimonial.

Objetivo (PDA): Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, para compartir su importancia en la construcción de la identidad patrimonial.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación del tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas.

• Explicar a los alumnos que trabajaremos en la importancia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales en la construcción de la identidad patrimonial.


• Contextualizar el concepto de identidad patrimonial y su relación con la comunidad.


• Resaltar la importancia de conocer y valorar nuestra propia cultura y la de los demás.

2. Actividad de reflexión: ¿Qué entendemos por identidad patrimonial?

• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen sus ideas sobre qué es la identidad patrimonial y qué elementos la conforman.


• Fomentar el diálogo y la discusión para que los alumnos reflexionen sobre la importancia de la identidad patrimonial en su vida y en la comunidad.

3. Investigación en familia: Conociendo nuestras prácticas culturales.

• Solicitar a los alumnos que realicen una entrevista en su familia para conocer las prácticas culturales que se llevan a cabo en su hogar.


• Pedirles que anoten las respuestas y las compartan en la siguiente sesión.

Sesión 2:

1. Recapitulación de la sesión anterior.

• Recordar brevemente lo trabaj