Introducción al tema y exploración de elementos artísticos
Tere Magaña
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase - Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos en producciones creativas para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque de igualdad de género: Se fomentará la participación equitativa de todos los alumnos, promoviendo la colaboración y el respeto mutuo.
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de elementos artísticos
- Presentación del tema: "La importancia de la producción de expresiones creativas en el arte".
- Conversación sobre las distintas formas de expresión artística y los elementos que se pueden utilizar (formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros).
- Actividad: Los alumnos crearán collages utilizando diferentes materiales (papeles de colores, revistas, tijeras, pegamento) para explorar y combinar distintos elementos artísticos.
Sesión 2: Conexión entre el arte y el mundo cercano
- Conversación sobre la importancia de representar el mundo cercano a través del arte.
- Actividad: Los alumnos crearán un dibujo o pintura que represente un objeto o lugar de su entorno cercano utilizando los elementos artísticos aprendidos. Se enfatizará el respeto y la valoración de las distintas perspectivas y experiencias personales.
Sesión 3: Creación de situaciones imaginarias
- Conversación sobre la importancia de la imaginación en la creación artística.
- Actividad: Los alumnos realizarán una pequeña obra de teatro utilizando títeres o disfraces, donde representarán si