Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Iniesta Garcia
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga con mayor profundidad sobre el problema colectivo que hayan elegido e integran la información en un texto breve que incluirán en un tríptico que contenga portada, imágenes, gráficas, tablas, cuadros, fuentes de consulta,datos de personas o instituciones de apoyo, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo


Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
PDA: Investiga con mayor profundidad sobre el problema colectivo que hayan elegido e integran la información en un texto breve que incluirán en un tríptico que contenga portada, imágenes, gráficas, tablas, cuadros, fuentes de consulta, datos de personas o instituciones de apoyo, etcétera.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema interdisciplinar a atender: Desconocimientos de las consecuencias al difundir información falsa en redes sociales.


Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo: Investigar sobre un problema colectivo y seleccionar uno para elaborar el tríptico informativo.



  • Introducción a la temática: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de trabajar en comunidad para abordar problemas colectivos.

  • Presentación del problema: Exponer diferentes problemas colectivos (por ejemplo: contaminación ambiental, bullying, desnutrición, etc.) y pedir a los alumnos que elijan uno para investigar y trabajar en el tríptico informativo.

  • Investigación en grupos: Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un problema colectivo. Los alumnos deberán investigar sobre el problema seleccionado y recopilar información relevante.

  • Selección del problema: Cada grupo deberá exponer brevemente al resto de la clase el problema que investigaron y las razones por las que consideran importante abordarlo.


Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo: Profundizar en la investigación del problema colectivo y organizar la información recopilada.



  • Repaso del objetivo de la clase an