Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados

ALBERTO MENDEZ
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados


Grado: Secundaria 1°


Asignatura: Biología


Objetivo (PDA): Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo para formular su proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponiendo acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Integración interdisciplinar: Se abordará el problema "Causas y consecuencias de la diabetes y la obesidad" de manera interdisciplinar, relacionando conceptos de Biología, Educación Física y Educación para la Salud.


Planeación de clase:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: "Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados".

  • Realizar una tormenta de ideas sobre qué entienden los alumnos por obesidad y diabetes.

  • Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Qué factores creen que influyen en el desarrollo de la obesidad y la diabetes? ¿Cómo podemos prevenir estas enfermedades?


Desarrollo:



  • Distribuir a los estudiantes en grupos de trabajo.

  • Cada grupo investigará sobre las causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo.

  • Utilizarán fuentes bibliográficas y digitales para recopilar información.

  • Organizarán la información recopilada y la presentarán al resto de la clase.


Cierre:



  • Puesta en común de las presentaciones de los grupos.

  • Reflexión sobre las causas identificadas y su relación con la alimentación y el s