Formación cívica y ética - 3º de secundaria

Paulina
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Colabora con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Formación cívica y ética - 3º de secundaria


Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.


Objetivo (PDA): Colaborar con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problema: Sana convivencia.


Fase 1: Inicio



  • Duración: 10 minutos

  • Actividades:

    1. Presentación del problema "Sana convivencia" y su relación con el tema de la cultura de paz.

    2. Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de violencia o falta de respeto a la dignidad humana en el ámbito escolar y comunitario.

    3. Reflexionar sobre las posibles causas de esos problemas y las consecuencias que generan.




Fase 2: Desarrollo



  • Duración: 30 minutos

  • Actividades:

    1. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación específica de violencia o falta de respeto a la dignidad humana.

    2. Investigar y analizar las posibles causas y consecuencias de esa situación.

    3. Proponer soluciones o acciones concretas para promover una sana convivencia y una cultura de paz en dicha situación.

    4. Preparar una presentación o propuesta que incluya las acciones a seguir.




Fase 3: Cierre



  • Duración: 10 minutos

  • Actividades:

    1. Presentación de las propuestas y soluciones por parte de cada grupo.

    2. Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de promover una cultura de paz y respeto a la dignidad humana.

    3. Elaborar un compromiso individual y grupal para llevar a cabo acciones concretas en el ámbito escola