Introducción al tema y sensibilización

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos identificarán la importancia de la participación equilibrada entre hombres y mujeres, adultos, niñas y niños en la cotidianidad familiar.

Secuencia didáctica:

1. Iniciar la sesión con una dinámica de presentación en parejas, donde cada alumno deberá compartir una actividad que realiza en casa.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades domésticas y las responsabilidades de hombres y mujeres en la familia.


3. Proyectar imágenes que muestren diferentes roles de género en la familia, la escuela y la comunidad.


4. Promover una reflexión grupal sobre las actitudes y prácticas que prevalecen entre hombres y mujeres en los diferentes contextos mencionados.


5. Realizar una actividad artística donde los alumnos deberán dibujar y escribir sobre la importancia de la participación equilibrada entre hombres y mujeres en la cotidianidad familiar.

Sesión 2: Análisis de la identidad patrimonial (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos identificarán la ausencia de identidad patrimonial y su impacto en la participación equilibrada entre hombres y mujeres en la cotidianidad familiar.

Secuencia didáctica:

1. Iniciar la sesión con una actividad de relajación y concentración.


2. Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de patrimonio cultural (tradiciones, costumbres, objetos, etc.).


3. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la identidad patrimonial de su comunidad.


4. Realizar una puesta en común de los hallazgos de cada grupo y reflexionar sobre la ausencia de identidad patrimonial en algunos casos.


5. Realizar una actividad artíst