Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Plan de clase

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Nivel educativo: Primaria 3º

Objetivo (PDA): Reflexiona situaciones de riesgo o amenazas a la preservación de los ecosistemas, y sus posibles causas locales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1 - Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Introducción (10 minutos): Iniciar la clase mostrando imágenes de distintos ecosistemas y preguntar a los alumnos qué saben sobre ellos. Indicar que durante las próximas sesiones aprenderán sobre la importancia de cuidar los ecosistemas y cómo evitar su deterioro.

   
   



2. Presentación del problema (15 minutos): Mostrar a los alumnos una situación problemática relacionada con el cuidado de los ecosistemas, por ejemplo, el impacto del uso excesivo de plástico en los océanos. Pedir a los alumnos que reflexionen sobre las posibles causas locales de esta problemática.

   
   



3. Trabajo en grupos (20 minutos): Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre una causa local específica de deterioro de un ecosistema cercano a la comunidad. Brindarles recursos como libros, internet y materiales audiovisuales para que realicen su investigación.

   
   

Sesión 2 - Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Recapitulación (10 minutos): Iniciar la clase recordando la problemática presentada en la sesión anterior y las posibles causas locales identificadas por los alumnos. Preguntar si han encontrado alguna solución o medida que pueda ayudar a prevenir o mitigar el problema.

   
   



2. Exposición de resultados (20 minutos): Dar la palabra a cada grupo para que comp