Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza en Preescolar 3º

Brian illescas
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta interés por cuidar a la naturaleza y encuentra formas creativas de resolver problemas socioambientales de su comunidad, como la contaminación, la deforestación, el cambio climático, el deshielo o la sobreexplotación de los recursos naturales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza en Preescolar 3º


Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza


Objetivo:



  • Manifiesta interés por cuidar a la naturaleza y encuentra formas creativas de resolver problemas socioambientales de su comunidad, como la contaminación, la deforestación, el cambio climático, el deshielo o la sobreexplotación de los recursos naturales


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Vida saludable


Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Importancia de cuidar y conservar la naturaleza

  • Lectura de un cuento sobre la importancia de las plantas y los árboles en el medio ambiente

  • Actividad: Dibujar y colorear una planta o un árbol y escribir una oración sobre la importancia de cuidarlos


Sesión 2:



  • Introducción al problema: ¿Qué son las orquídeas?

  • Lectura de un libro informativo sobre las orquídeas

  • Actividad: Observar imágenes de orquídeas y escribir palabras relacionadas con ellas


Sesión 3:



  • Investigación en grupo sobre las orquídeas: ¿Para qué sirven?

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles usos de las orquídeas

  • Escritura colectiva de una lista de usos de las orquídeas


Sesión 4:



  • Presentación de los resultados de la investigación en grupo

  • Actividad: Elaboración de un cartel informativo sobre los usos de las orquídeas

  • Lectura en voz alta del cartel por parte de los estudiantes


Sesión 5:



  • Reflexión sobre la importancia de cuidar y conservar las orquídeas

  • Lectura de un texto informativo sobre la conservación