Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Tema: Bajos sistemas de búsqueda de información para solucionar problemas

Objetivo (PDA): Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Se les presentará a los alumnos el problema de los bajos sistemas de búsqueda de información para solucionar problemas.


• Discusión en grupo: Se les pedirá a los alumnos que reflexionen sobre las consecuencias de este problema en su entorno cercano.


• Identificación de necesidades: Los alumnos deberán identificar las necesidades específicas relacionadas con este problema.


• Definición del problema: En equipos, los alumnos deberán plantear un problema concreto relacionado con los bajos sistemas de búsqueda de información.

Sesión 2:

• Investigación de alternativas de solución: Los equipos de alumnos deberán investigar diferentes alternativas para resolver el problema planteado en la sesión anterior.


• Evaluación de alternativas: Cada equipo deberá evaluar las diferentes alternativas de solución en función de los criterios y condiciones contextuales establecidos.


• Selección de la mejor alternativa: Los equipos deberán seleccionar la alternativa de solución que consideren más adecuada en base a su investigación y evaluación.

Sesión 3:

• Desarrollo de la solución: Cada equipo trabajará en el desarrollo de la solución seleccionada, teniendo en cuenta los recursos y herramientas disponi