Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Secuencia didáctica: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Sesión 1:

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de narrar historias conocidas utilizando recursos de los lenguajes artísticos.

Actividades:

1. Inicio (10 min): Se presentará a los alumnos una historia conocida, como "Caperucita Roja" en forma de libro ilustrado. Se invitará a los alumnos a observar las imágenes y a mencionar qué sucede en cada una de ellas.


2. Desarrollo (25 min): Se formarán grupos pequeños y se les proporcionarán tarjetas con imágenes de diferentes escenas de la historia. Los alumnos deberán ordenar las tarjetas de acuerdo a la secuencia lógica de la historia y narrarla en voz alta utilizando las tarjetas como apoyo visual.


3. Cierre (10 min): En plenaria, se pedirá a algunos alumnos que narren la historia con secuencia lógica utilizando las tarjetas. Se reforzará la importancia de ordenar las ideas de forma coherente al momento de narrar una historia.

Sesión 2:

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de narrar historias inventadas utilizando recursos de los lenguajes artísticos.

Actividades:

1. Inicio (10 min): Se les pedirá a los alumnos que, en grupos pequeños, compartan ideas para inventar una historia. Se les dará un tiempo para discutir y seleccionar la historia que deseen narrar.


2. Desarrollo (25 min): Los alumnos, en sus grupos, deberán crear una secuencia de imágenes para representar la historia inventada. Se les proporcionarán materiales artísticos y se les animará a utilizar su creatividad para plasmar la historia en las imágenes.


3. Cierre (10 min): En plenaria, se invitará a algunos grupos a presentar sus imágenes y narrar la historia inve