La biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo

Objetivo PDA: Analizar información acerca del estado de la biodiversidad local a partir de fuentes directas, orales, escritas, audiovisuales o internet, exponer razones sobre su importancia cultural, biológica, estética y ética, y proponer acciones para su cuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Problema interdisciplinar a atender: Drogadicción.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la biodiversidad.


• Introducción al problema de la drogadicción y su relación con la biodiversidad local.

Desarrollo:

• Realización de una investigación en grupos sobre la biodiversidad local utilizando fuentes directas, orales, escritas, audiovisuales o internet.


• Análisis de la información obtenida y selección de las razones más relevantes sobre la importancia cultural, biológica, estética y ética de la biodiversidad.


• Identificación de las acciones que se proponen para su cuidado.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación y las razones expuestas.


• Reflexión sobre la relación entre la biodiversidad y el problema de la drogadicción.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema y los objetivos de la clase anterior.


• Presentación de los resultados de la investigación y las razones expuestas.

Desarrollo:

• Análisis de las acciones propuestas para el cuidado de la biodiversidad.


• Identificación de las consecuencias de la drogadicción e