Composición del Universo y Sistema Solar

Plan de clase

Planeación de clase: Composición del Universo y Sistema Solar

Objetivo (PDA): Relaciona e interpreta las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinar: Construcción de polígonos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Saludo y retroalimentación de la sesión anterior.


• Presentación del tema: Composición del Universo y Sistema Solar.


• Motivación: Proyección de un video corto sobre el Sistema Solar.

Fase de Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Planteamiento de una pregunta guía: ¿Cuáles son las características y dinámica del Sistema Solar?


• Investigación en internet y libros sobre el tema.


• Registro de la información y elaboración de un mapa conceptual.

Fase de Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión en grupo sobre las características y dinámica del Sistema Solar.


• Actividad artística: Los alumnos deberán crear una ilustración del Sistema Solar utilizando diferentes materiales y técnicas artísticas.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Saludo y repaso de la sesión anterior.


• Presentación de la actividad interdisciplinar: Construcción de polígonos.


• Explicación de la importancia de los polígonos en la representación de los planetas.

Fase de Desarrollo:

• Trabajo en equipos de construcción de polígonos que representen a los planetas del Sistema Solar.


• Utilización de materiales como papel, cartón, tijeras, regla y lápices de colores.


• Elaboración de un repor