Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo: Investigar acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organizar la información.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a partir de una pregunta problematizadora: "¿Cómo han evolucionado los seres humanos a lo largo del tiempo?"


• Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.


• Formación de grupos de trabajo.


• Asignación de tareas de investigación sobre restos fósiles de homínidos encontrados en diferentes partes del mundo.


• Uso de recursos como libros, internet, videos, etc.


• Tiempo para la investigación en grupo.


• Registro de la información recopilada.

Sesión 2:

• Socialización de los hallazgos realizados por cada grupo.


• Discusión y análisis de la información recopilada.


• Reflexión sobre la importancia de los restos fósiles en el estudio de la evolución humana.


• Organización de la información en un mapa conceptual o esquema.

Sesión 3:

• Presentación de la problemática de la desmotivación en el estudio.


• Debate en grupo sobre las posibles causas de la desmotivación y sus efectos en el aprendizaje.


• Reflexión sobre la importancia de la motivación para el éxito académico.


• Identificación de estrategias para superar la desmotivación en el estudio.

Sesión 4:

• Elaboración de un plan de acción para fomentar la motivación en el estudio.


• Presentación de los planes de acción por parte de cada grupo.


• Retroalimentación y discusión sobre los diferentes enfoques propuestos.


• Reflexión final sobre la imp