Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Reconoce las características de la entrevista y sus propósitos

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: La basura en las calles como factor de enfermedades

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se iniciará la clase explicando a los estudiantes sobre la importancia de las entrevistas como herramienta para conocer diversos temas y adquirir información relevante de personas de la comunidad.

  
  



• Presentación del problema interdisciplinar: Se presentará el problema de la basura en las calles como factor de enfermedades, explicando a los estudiantes la importancia de entender las consecuencias de este problema para la salud de las personas.

  
  



• Actividad de lectura: Se entregará a los estudiantes un texto informativo sobre la importancia de mantener las calles limpias y los problemas que puede ocasionar la acumulación de basura. Los estudiantes leerán el texto de forma individual y luego se llevará a cabo una discusión en grupo sobre lo que han comprendido.

  
  



• Actividad de escritura: Los estudiantes realizarán una escritura reflexiva sobre lo que han aprendido del texto y la importancia de mantener limpias las calles.

  
  

Sesión 2:

• Actividad de pensamiento crítico: Se realizará una actividad de brainstorming en la que los estudiantes identificarán los diferentes tipos de entrevistas que se pueden realizar a personas de la comunidad para conocer más sobre el problema de la basura en las calles.

  
  



• Preparación de la entrevista: Los estudiante