Procesos técnicos en el contexto de la sociedad, la cultura y la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos en el contexto de la sociedad, la cultura y la naturaleza

Tema: Procesos técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza

Objetivo: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos no aplican sus aprendizajes en la vida cotidiana.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en la vida cotidiana.


• Reflexión sobre el problema: ¿Por qué crees que no aplicamos nuestros aprendizajes en la vida cotidiana?


• Actividad de sensibilización: Visualización de imágenes y videos que muestren la aplicación de procesos técnicos en diferentes ámbitos.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Trabajo en grupos: Investigación sobre un proceso técnico en el contexto local y su impacto en la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Presentación de los resultados de la investigación por parte de los grupos.

Cierre:

• Reflexión grupal: ¿Cómo se relacionan los procesos técnicos con la sociedad, la cultura y la naturaleza?


• Tarea: Identificar y analizar un proceso técnico presente en su vida cotidiana y escribir una reflexión sobre su importancia en el contexto socio-cultural y ambiental.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentación de la tarea: Los alumnos comparten sus reflexiones sobre el proceso técnico identificado.


• Actividad de vinculación