Factores que inciden en los procesos técnicos

María Del Carmen Castro
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos


Objetivo (PDA): Comprender la satisfacción de necesidades como base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de reflexión: Se les pedirá a los alumnos que respondan un cuestionario sobre los factores que inciden en los procesos técnicos y su influencia en la igualdad de oportunidades. Las respuestas serán evaluadas en base a su comprensión del tema y su capacidad para reflexionar críticamente.



  2. Presentación oral: Los alumnos deberán realizar una presentación oral en la que expongan un caso real en el que se evidencie la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en el desarrollo de procesos técnicos. La presentación será evaluada en base a su contenido, claridad y capacidad de análisis crítico.




Sesión 1:


Fase de inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos y su influencia en la igualdad de oportunidades.

  • Motivación: Presentación de un video corto que muestre ejemplos de procesos técnicos y la influencia de diversos factores en su desarrollo.

  • Planteamiento del problema: Los alumnos no aplican sus conocimientos a la vida cotidiana.


Fase de desarrollo (30 minutos):



  • Exposición teórica: Explicación de los conc