Introducción a los números a través de canciones

Plan de clase

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los números a través de canciones
Objetivo: Los alumnos podrán decir en su lengua materna, los números en canciones o juegos.

• Iniciar la sesión con una dinámica de bienvenida y calentamiento.


• Presentar una canción relacionada con los números y cantarla en grupo.


• Realizar una actividad de juego en la que los alumnos deben decir en voz alta los números que van escuchando.


• Reflexionar sobre la importancia de los números en nuestra vida cotidiana y cómo se utilizan en diferentes situaciones.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: buscar una canción que incluya los números y traerla a clase.

Sesión 2:
Tema: Explorando los números en canciones
Objetivo: Los alumnos podrán identificar los números en canciones y juegos.

• Comenzar la sesión con una breve recapitulación de lo visto en la sesión anterior.


• Pedir a los alumnos que compartan las canciones que encontraron como tarea.


• Escuchar y cantar las canciones seleccionadas por los alumnos, identificando los números que aparecen en ellas.


• Realizar una actividad de juego en la que los alumnos deben relacionar una serie numérica con la letra de una canción.


• Reflexionar sobre cómo los números se utilizan en diferentes contextos socioculturales y la importancia de conocerlos.

Sesión 3:
Tema: Los números en nuestro entorno
Objetivo: Los alumnos podrán identificar los números en su entorno y comprender su función social.

• Iniciar la sesión con una actividad de observación, en la que los alumnos deben buscar números en su entorno cercano (carteles, señales, números en objetos, etc.).


• Compartir en grupo los números encontrados y reflexionar sobre su funció