Introducción al tema y reconocimiento de la noticia como medio de comunicación

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de la noticia como medio de comunicación (45 minutos)

Objetivo de la sesión:

• Los alumnos identificarán y reconocerán a la noticia como un medio de comunicación a través de la lectura y la escritura.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• El docente presentará el tema del seguimiento crítico de noticias en diferentes medios de comunicación escrita.


• Se realizará una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen lo que saben sobre las noticias y los medios de comunicación escrita.


• El docente guiará la discusión para que los alumnos lleguen a la conclusión de que la noticia es un medio de comunicación.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Los alumnos formarán grupos de trabajo.


• Cada grupo recibirá diferentes noticias impresas en periódicos y revistas.


• Los alumnos leerán las noticias en sus grupos y discutirán sobre el contenido, la estructura y la forma en que se presenta la información.


• Después de la discusión, cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.

3. Cierre (5 minutos):

• El docente resumirá los puntos importantes de la sesión y enfatizará la importancia de reconocer a la noticia como un medio de comunicación.

Sesión 2: Búsqueda de noticias en distintos medios de comunicación escrita (45 minutos)

Objetivo de la sesión:

• Los alumnos buscarán noticias relacionadas con un tema de su interés en diferentes medios de comunicación escrita: periódicos, revistas y portales de internet.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• El docente recordará a los alumnos el objetivo de la sesión anterior y los invitará a expresar su interés por un tema particular.


• Se realizará una lluvia de ideas para ge