La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades .

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Objetivo (PDA): Representar los electrones de valencia de átomos de diferentes elementos químicos, por medio de diagramas de Lewis y relacionarlos con el grupo al que pertenecen en la Tabla periódica.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Problema: ¿Cómo podemos representar los electrones de valencia de los elementos químicos y relacionarlos con su grupo en la Tabla periódica?

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Sensibilización sobre la importancia de la química en nuestra vida cotidiana.


• Actividad de lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los estudiantes acerca de los elementos químicos y la Tabla periódica.
  Desarrollo:


• Realización de una actividad experimental donde los estudiantes observen distintos elementos químicos y registren sus propiedades más relevantes.


• Análisis y discusión en grupos pequeños sobre las observaciones realizadas.
  Cierre:


• Puesta en común de los resultados de la actividad experimental.


• Reflexión sobre la importancia de la clasificación de los elementos químicos y sus propiedades en la química.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar sobre los criterios de clasificación de los elementos químicos.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad de repaso sobre los criterios de clasificación de los elementos químicos.
  Desarrollo:


• Exposición teórica sobre electronegatividad, ene