Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º:

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Objetivo (PDA): Interactuar con respeto y empatía en la naturaleza e identificar los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Duración: 45 minutos

1. Activación del conocimiento previo:

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre las plantas y su importancia en la naturaleza.
   
   
   • Realizar preguntas para que los alumnos reflexionen sobre cómo interactúan con las plantas en su vida diaria.
   
   
   
   



2. Presentación del problema:

   
   
   
   
   • Mostrar a los alumnos una planta marchita y preguntarles qué le podría estar sucediendo.
   
   
   • Invitar a los alumnos a pensar en cómo podrían ayudar a la planta a recuperarse.
   
   
   
   



3. Investigación en equipo:

   
   
   
   
   • Organizar a los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Proporcionar materiales como libros, imágenes y recursos digitales sobre el cuidado de las plantas.
   
   
   • Pedir a los grupos que investiguen sobre las necesidades básicas de las plantas y cómo pueden cuidarlas.
   
   
   
   



4. Presentación de resultados:

   
   
   
   
   • Cada grupo presentará sus hallazgos a la clase, destacando los elementos y cuidados que necesitan las plantas.
   
   
   • Fomentar la participación y el debate sobre las diferentes ideas presentadas.
   
   
   
   

Sesión 2:

Duración: 45 minutos

1. Reflexión y conexión:

   
   
   
   
   • Recordar a los alumnos el problema planteado en la sesión anterior y cómo pueden ayudar a la planta marchita.
   
   
   • Relacionar esta situación con la importancia de interactuar con respeto y empatía en la naturaleza.
   
   
   
   



2. Práctica en el entorno:

   
   
   
   
   • Llevar a los alumnos a un espacio natural cercano, como el p