Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Plan de clase

Planeación de clase: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Objetivo: Identificar formas de convivencia y socialización en las familias para distinguir formas de participación y colaboración.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema del poco conocimiento de la integración de la familia.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: La importancia de la familia como espacio de protección

• Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué es una familia y qué significa para los alumnos.


• Presentar una historia corta o un video que ejemplifique la importancia de la familia como espacio de protección y cuidado.


• Realizar una actividad grupal en la que los alumnos dibujen a su familia y compartan lo que más les gusta de ella.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de la familia como espacio de protección y cuidado.

Sesión 2:
Tema: La familia como espacio de afecto

• Iniciar la clase revisando lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar diferentes ejemplos de situaciones en las que se muestra afecto dentro de una familia.


• Realizar una actividad en la que los alumnos escriban una carta a un miembro de su familia expresando su cariño y agradecimiento.


• Compartir en grupos pequeños las cartas escritas y reflexionar sobre la importancia del afecto en la familia.

Sesión 3:
Tema: La familia como espacio de sustento para el desarrollo personal

• Iniciar la clase revisando lo trabajado en las sesiones anteriores.


• Presentar a los alumnos diferentes profesiones y actividades laborales y discutir c