Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos no saben qué es un ensayo y cómo elaborarlo.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Realizar una breve introducción sobre qué es un ensayo y cómo se elabora.


• Indicar que en esta unidad trabajarán en la elaboración de un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, basado en algún género literario.


• Motivar a los alumnos a elegir un tema y un género literario que les interese.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de reflexión y debate en grupos pequeños sobre los géneros literarios y su importancia en la literatura.


• Solicitar a los alumnos que investiguen sobre un género literario de su elección y realicen una exposición breve en clase.


• Darles tiempo en clase para investigar y preparar su exposición.


• Al finalizar la clase, cada grupo presentará su exposición y se abrirá un espacio para preguntas y comentarios.

Cierre:

• Realizar una actividad de reflexión individual en la que los alumnos escriban en su cuaderno las ideas principales que han aprendido en esta sesión sobre los géneros literarios.


• Pedir voluntarios para compar