Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de resúmenes

Grado: 4º de Primaria

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo de aprendizaje (PDA): Relacionar el contenido del texto por resumir y los recursos complementarios: recuadros, tablas, gráficas e imágenes.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Activación del conocimiento previo: Se les pedirá a los alumnos que compartan ejemplos de textos que hayan leído recientemente y de qué trataban.


• Presentación del tema: Se explicará a los alumnos qué es un resumen y para qué sirve en la comprensión de textos.


• Actividad principal: Los alumnos formarán equipos y se les proporcionará un texto corto. Deberán identificar las ideas principales y elaborar un resumen utilizando recursos complementarios como recuadros, tablas, gráficas o imágenes.


• Cierre: Se realizará una puesta en común de los resúmenes elaborados por cada equipo y se destacarán los recursos utilizados.

Sesión 2:

• Activación del conocimiento previo: Se recordarán los recursos complementarios utilizados en la sesión anterior y su importancia para la comprensión de textos.


• Presentación del tema: Se explicará la importancia de relacionar el contenido del texto por resumir con los recursos complementarios para lograr una comprensión más completa.


• Actividad principal: Los alumnos recibirán un texto más extenso y deberán identificar las ideas principales y relacionarlas con recursos complementarios, elaborando un resumen que incluya dichos recursos.


• Cierre: Se compartirán los resúmenes elaborados por los alumnos y se analizará cómo los recursos complementarios contribuyeron a la comprensi