Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Plan de clase

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Objetivo (PDA): Explica la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Incorporaremos elementos de historia, geopolítica y sociología.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Mapa conceptual sobre los movimientos sociales y políticos en México y América Latina. 2) Debate sobre la influencia de los movimientos en la garantía de derechos en la sociedad actual.

Sesión 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar los conocimientos previos de los alumnos sobre los movimientos sociales y políticos en México y América Latina.


• Introducción del problema: "atencion".


• Planteamiento de preguntas orientadoras: ¿Qué movimientos sociales y políticos por los derechos humanos conocen en México y América Latina? ¿Cuál ha sido su trascendencia en la garantía de derechos económicos, políticos y sociales?

Sesión 1: Desarrollo

• Organización de los alumnos en grupos y asignación de roles (investigador, expositor, moderador, etc.).


• Investigación en grupo sobre los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, y su influencia en la garantía de derechos.


• Elaboración de un mapa conceptual en conjunto, donde se plasmen los movimientos identificados, sus objetivos, su trascendencia y su relación con los derechos humanos