Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Andrea Cr- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología - Secundaria 1º
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinar: Prevención y adicciones para alcanzar una vida saludable.
Duración de cada sesión: 50 minutos
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los estudiantes y revisión de la agenda del día.
- Generar una lluvia de ideas sobre el concepto de herramientas y su importancia en la vida diaria.
- Presentar el objetivo de la clase y su relación con el problema de prevención y adicciones.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicar el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal y cómo satisfacen necesidades humanas.
- Realizar una actividad práctica donde los estudiantes identifiquen distintas herramientas y su función específica.
- Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los estudiantes.
Cierre (10 minutos):
- Reflexionar sobre la importancia de las herramientas en la vida cotidiana y cómo pueden contribuir a la prevención de problemas de salud y adicciones.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión, como investigar sobre herramientas utilizadas en diferentes sociedades.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Revisar la tarea asignada en la sesión anterior y permitir que los e