Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Andrea Cr
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Secundaria 1º


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema interdisciplinar: Prevención y adicciones para alcanzar una vida saludable.


Duración de cada sesión: 50 minutos


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los estudiantes y revisión de la agenda del día.

  • Generar una lluvia de ideas sobre el concepto de herramientas y su importancia en la vida diaria.

  • Presentar el objetivo de la clase y su relación con el problema de prevención y adicciones.


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicar el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal y cómo satisfacen necesidades humanas.

  • Realizar una actividad práctica donde los estudiantes identifiquen distintas herramientas y su función específica.

  • Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los estudiantes.


Cierre (10 minutos):



  • Reflexionar sobre la importancia de las herramientas en la vida cotidiana y cómo pueden contribuir a la prevención de problemas de salud y adicciones.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión, como investigar sobre herramientas utilizadas en diferentes sociedades.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Revisar la tarea asignada en la sesión anterior y permitir que los e