Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos

Lizbeth Moreno
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo; donde niñas y niños sientan cuidado y protección; las manifestaciones socioculturales que considera propias y relevantes de su pueblo y comunidad, así como la relevancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos


Tema: Valora la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo; donde niñas y niños sientan cuidado y protección; las manifestaciones socioculturales que considera propias y relevantes de su pueblo y comunidad, así como la relevancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia Didáctica:


Sesión 1: "La importancia de la familia"


Objetivo: Que los alumnos valoren la importancia de pertenecer a una familia y reconozcan el cuidado y protección que brinda.



  • Inicio (10 minutos): Presentación del problema. Se les planteará a los estudiantes la siguiente situación problemática: "Imagina que estás hablando con un amigo que no valora el hecho de pertenecer a una familia. ¿Cómo le explicarías la importancia de tener una familia?". Se les pedirá que anoten sus ideas individualmente.



  • Desarrollo (25 minutos): Trabajo en grupos pequeños. Los estudiantes se organizarán en grupos de 4 y compartirán sus ideas. Luego, deberán elaborar un argumento sólido para convencer a su amigo de la importancia de la familia. Cada grupo expondrá su argumento al resto de la clase.



  • Cierre (10 minutos): Reflexión y debate. Se abrirá un espacio para que cada grupo comparta su argumento y se genere una discusión en torno a la importancia de la familia. El docente guiará la reflexión y reforzará los conceptos clave.




Sesión 2: "Nuestra comunidad y sus manifestaciones socioculturales"


Objetivo: Que los alumnos reconozcan las manifestaciones socioculturales propias y relevantes de su pue