Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar a atender: Adicciones

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de la evaluación en diferentes contextos, como por ejemplo la evaluación de un sistema tecnológico para prevenir adicciones.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las adicciones más comunes en la comunidad y sus posibles consecuencias.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos el concepto de evaluación de sistemas tecnológicos y su relación con la innovación y mejora continua.


• Explicar cómo se pueden evaluar los sistemas tecnológicos en términos de eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.


• Realizar una actividad práctica en la cual los alumnos trabajen en grupos pequeños para identificar y evaluar un sistema tecnológico que pueda ser utilizado para prevenir adicciones.


• Cada grupo deberá presentar su propuesta de evaluación y argumentar por qué consideran que el sistema es eficiente, eficaz, fiable y factible.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las propuestas de evaluación de los sistemas tecnológicos para prevenir adicciones.


• Reflexionar sobre la importancia de la evaluación como parte de la innovación y mejora continua en diferentes áreas de la vida, incluyendo la prevención de adicciones.

Sesión 2:

Inicio:

• Real