Explorando nuestras manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

Sesión 1: Explorando nuestras manifestaciones culturales y artísticas

Objetivo de la sesión: Los alumnos describirán características de manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad, como los colores, texturas, tamaños, sonidos, posturas que reconocen, entre otros elementos.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema.
   
   
   • Planteamiento del problema: ¿Qué manifestaciones culturales y artísticas conocemos en nuestra comunidad?
   
   
   • Actividad motivadora: Mostrar imágenes de diferentes manifestaciones culturales y artísticas y preguntar a los alumnos si las reconocen.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas con los alumnos, donde mencionen las manifestaciones culturales y artísticas que conocen.
   
   
   • Organización de los diferentes elementos mencionados por los alumnos en categorías (colores, texturas, tamaños, sonidos, etc.).
   
   
   • Observación de imágenes y objetos que representen estas manifestaciones culturales y artísticas, permitiendo a los alumnos identificar las características mencionadas.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión y síntesis de lo aprendido en la sesión.
   
   
   • Tarea para la siguiente sesión: Los alumnos deberán buscar en su comunidad una manifestación cultural o artística y tomar fotografías de los elementos que reconocen.
   
   
   
   

Sesión 2: Explorando nuestra comunidad

Objetivo de la sesión: Los alumnos reconocerán características de manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad a través de la observación y registro de elementos visuales.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos)
   
   
   • Revisión de las tareas realizadas por los alumnos en la sesión anterior.
   
   
   • Pu