Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo: Explora la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de interés por el arte

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo de participación y colaboración en el proyecto comunitario.


2. Rubrica de análisis de la apreciación artística y la identificación de elementos en las manifestaciones artísticas.

Sesión 1:

Inicio: (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y presentación del tema "Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo".


• Realización de una actividad de motivación, como la proyección de imágenes de diferentes manifestaciones artísticas y preguntar a los alumnos sobre lo que ven y sienten al observarlas.

Desarrollo: (30 minutos)

• Exposición del problema de falta de interés por el arte y su importancia en el desarrollo personal y cultural.


• Presentación del proyecto comunitario a los alumnos, en el cual se buscará promover y difundir las manifestaciones artísticas de diferentes culturas presentes en México y el mundo.


• Asignación de equipos de trabajo y asignación de roles dentro de cada equipo.


• Explicación de las pautas para la investigación y recolección de información sobre manifestaciones artísticas.

Cierre: (10 mi