Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Lucy H
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.


Objetivo (PDA): Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 2 semanas (8 sesiones de 45 minutos cada una).


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.


Secuencia didáctica:


Semana 1:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentación del tema "Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo".

  • Actividad de motivación: Realización de una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca del cuerpo humano.

  • Actividad de indagación: Observación de imágenes del sistema digestivo y locomotor para identificar los órganos y estructuras presentes. Los alumnos deberán registrar sus observaciones en una tabla.


Sesión 2:



  • Actividad de indagación: Investigación en libros o recursos digitales sobre el sistema digestivo y locomotor. Los alumnos deberán seleccionar información relevante y destacarla en sus cuadernos.

  • Puesta en común: Los alumnos compartirán la información que encontraron y se discutirán los conceptos clave sobre el tema.


Sesión 3:



  • Actividad de aplicación: Realización de una maqueta del sistema digestivo y locomotor utilizando materiales reciclados. Los alumnos deberán identificar los órganos y estructuras correspondientes y ubicarlos correctame