Estilos de vida activos y saludables
Laura Martinez
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Plantea alternativas de actividades físicas que puede practicar dentro y fuera de la escuela, con la intención de desarrollar un estilo de vida activo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Estilos de vida activos y saludables
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Curso: 5º de primaria
Objetivo de Aprendizaje Servicio (PDA): Plantear alternativas de actividades físicas que pueden practicar dentro y fuera de la escuela, con la intención de desarrollar un estilo de vida activo.
Problema a atender: Los alumnos no tienen actividad física.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Vida saludable
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de un estilo de vida activo (45 minutos)
- Presentación del tema: Estilos de vida activos y saludables.
- Diálogo sobre la importancia de tener una vida activa y saludable.
- Reflexión sobre el problema identificado: los alumnos no tienen actividad física.
- Actividad grupal de lluvia de ideas: ¿Qué actividades físicas pueden realizarse dentro y fuera de la escuela?
- Registro de las ideas en un mural o pizarra.
Sesión 2: Investigación y propuesta de actividades físicas (45 minutos)
- Presentación de la metodología Aprendizaje Servicio.
- Formación de grupos de trabajo.
- Investigación en grupo sobre diferentes actividades físicas que pueden realizarse dentro y fuera de la escuela.
- Cada grupo deberá elaborar una lista de actividades físicas y sus beneficios para la salud.
- Presentación de las propuestas por parte de cada grupo.
Sesión 3: Creación de un plan de acción y cierre (45 minutos)
- Recapitulación de las actividades físicas propuestas.
- Diálogo sobre la importancia de tener un plan de acción para llevar una vida activa.
- Formación de grupos de trabajo.
- Elaboración, por parte de cada grupo, d