Funciones vitales de plantas y animales y su relación con el entorno natural

Plan de clase

Planeación de clase: Funciones vitales de plantas y animales y su relación con el entorno natural

Tema: Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Curso: 6º grado de primaria

Objetivo PDA: Indagar y explicar cambios en los seres vivos y en el entorno natural a través del tiempo, a partir de reconocer causas y consecuencias de su extinción hace más de 10 000 años y en la actualidad, en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Título de la sesión: Explorando las funciones vitales de las plantas y animales

Objetivo específico: Reconocer y comprender las funciones vitales de las plantas y animales.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar una imagen de una planta y una imagen de un animal.
   
   
   • Realizar preguntas orientadoras, como: ¿qué crees que necesitan las plantas para vivir? ¿y los animales?
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las funciones vitales de las plantas y animales (respiración, alimentación, reproducción, etc.).
   
   
   • Explicar cada función vital y su importancia en la vida de las plantas y animales.
   
   
   • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos observen y registren cómo se lleva a cabo una función vital en una planta y un animal.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexionar en grupo sobre la importancia de las funciones vitales para la vida de los seres vivos.
   
   
   • Plantear el problema a resolver: ¿qué sucedería si no existieran las plantas y animales?
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):