Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Realización de una lluvia de ideas en torno a las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.


• En grupos, los alumnos investigarán y seleccionarán una herramienta, máquina o instrumento específico y explicarán su función y cómo satisface una necesidad humana.


• Los grupos presentarán su investigación al resto de la clase.

Sesión 2:

• Revisión de las presentaciones de la sesión anterior.


• En grupos, los alumnos analizarán casos de herramientas, máquinas o instrumentos que han evolucionado a lo largo del tiempo.


• Cada grupo deberá identificar los cambios técnicos y cómo han mejorado la satisfacción de intereses y necesidades en diferentes sociedades.


• Los grupos compartirán sus hallazgos con la clase y se abrirá un debate sobre la importancia de la evolución de las herramientas.

Sesión 3:

• Los alumnos realizarán una visita a un taller o fábrica para observar y entender el funcionamiento de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos.


• Durante la visita, se promoverá